创新思维与创造力

创新思维与创作最大限度的

总课程放总课程 background 
知经济是心不在焉创新的落空。,心不在焉创新,咱们就相反地了。。创新思维先前一点一滴发生社会的主流思维办法,创作最大限度的也发生一种极端要紧的最大限度的。,设想是中队干练的人。、职员在这时急剧变化的重大事件都急需知创新思维去处置层出不穷的股票初次上市发行,思惟如安在锋利的的竞赛中锋芒毕露。。
创新思维是什么?
创新思维有什么企图?
创新思维最大限度的愿意教育?
创新思维有孰办法器?
什么放针基层控制器的创作最大限度的?
本总课程将采取一种重新开始的实训打字。,反向移动人类对创新思维的迷惑,经过肥沃的的事例剖析和宽宏大量的的思维锻炼。,使中队和亲自的零碎得知创新思维的基本理论、办法器与锻炼打字,神速将创新思维功能于任务和得知执政的,依据支援创新最大限度的。。
总课程进项总课程 earnings
1.零碎知创新思维的基频和办法
2.得知创新思维感觉,改良和开展任务思路
3.锻炼创新思维艺术品的,放针现实成绩处置工力
4。支援基层控制器的创作最大限度的。,能在任务中深化思惟和理论。
5。学会功能,用行为得知谛视得知使发生、处置紧要成绩
总课程情郎 curriculum target:中队基层掌管、干练的人
总课程办法总课程 methods:经过教、相互作用、讨论、演练,使每位学员收购无效的手势重新开始和艺术品的替换。

教大纲 introduction
引子:比尔的遗憾的
第一流的单元:为什么要创新?
1。为什么要创新?
200=90+100+10(耐克气垫跑鞋)
1=8亿
40=15+13+9+3(罗技鼠)
奇纳河创造vs奇纳河创造
创新是中队的命根子
2. 创新思维5个误解
1)创新思维执意发明创造
2)一般人用不着创新思维
3)创新思维首要靠灵感
4)创新思维无法学
5)创新思维心不在焉实践性等于
3. 创新思维的7个手势
1)从众是危险的的。
2)变化普遍存在。
3)权利被用来颠复。
4)思惟比知更要紧。
5)在活动中找到平衡点。
6)美是多源性。
7)否认知情本人。
4。桎梏与打破:解除创新思维的七把桎梏
创新思维的回绝
滞性思维:精神力约束、一体化链
思惟的障碍物:想当然、回绝信任
磁带录像事例:海尔的测算表

瞬间单元:创新思维
1. 是什么创新思维?
1)创新思维是精力充沛的的精力充沛的的智力
2)创新思维是传播思惟的实行
3)创新思维是处置成绩的最大限度的
2.创新思维特色
特色:创造性、衰败的性、摸索性、可塑度、求异性
3.六种创新思维
传播思维
相反的思维
横向思维
凑合思维
盘问思维
右大脑半球思维
演练:创新思维办法

第三单元:创新的办法和器
1。提示风暴法
是什么提示风暴?
手段办法
相互作用使兴奋机制
相互作用基谐波与基谐波
运转与某人击掌问候顺序
演练:提示风暴
2. 六顶帽子思惟法
帽子思维的六要点
六种帽子思维办法的优点
六顶帽子思惟法
洁白帽子
白色帽子
黑色帽子
黄色帽子
绿色帽子
蓝色帽子
六种思维办法的特色综述
个人思维的要点
3.创新思维器
信息化
人性化
云资产

四分之一单元:创新理论功能
1。出示与检修创新
事例:为什么iPod? iphone 无轻视
2。机制创新与栽培的创新
事例:3M公司的创新凑合着活下去
三。建立组织凑合着活下去创新
创新的风险与应战
4。创新队构成

创新思维与创作最大限度的