最新读书活动主持人主持词3篇

朗读是不断的的主旨,朗读战役为医疗设备开价了广为流传地的课外战役平台。,这是应对制度 Z qN F.com以蓝色铅笔删改发使作出最新朗读战役致敬酒辞者的地址,仅供参考。

  拿住最新的朗读战役

  抬头看的教练机,亲爱的同窗们:全部的后期好!

  (男)五全人类居后地的福气时代历史,创案了深切的民族培植。

  (女)源远流长的古典的学识诗文,它是培植具有艺术性的节初期的传家宝。。

  就像夏日的标星号。,用电气烧灼的光辉。

  就像开花期的百花。,富有的的香味。

  (男)感人的古典信的,它给敝一种甜蜜的具有艺术性的享用。。

  (女)那件著名的著名的,它教会了敝无端的的训诫。。

  今日敝来分担单独高贵的的经历。,协同拿住龙王庙期望初等上学春读竞赛。

  (男)如今我宣告龙王庙初等上学显示竞赛

  敝如今开端吧。

  开花期来了。,让敝一同走进斑斓的开花期。!请相投合的头等的郝小全同窗卖得的朗读《春晓》

  (女)追赶入洞穴是敝协同的家用的,敝都需求爱他。,请相投合的杨贵霜的《鸟蛋》朗读。

  夏日濒到了。,夏日里,会产生什么风趣的事实?请相投合的杨彻的眼见

  开花期多美啊,开花期多美啊,请相投合的大二医疗设备徐志伟给敝卖得的草。。

  (男)需求爱。,有冯雷的捣。,请相投合的林桂祥给敝卖得的冯雷姑父的朗读。,你在哪里》

  (女)风景画树木,花、鸟、虫、鱼,天理是一幅多彩的拉,请相投合的二年级林缘同窗卖得的《望芦山急瀑布》

  开花期来了。,桃花怒放,青柳亮,从向南方飞行的燕子给天理贡献了无量的生机。,把春景装饰的每个斑斓,请相投合的严德玉低年级一班的《燕子朗读》。

  鸟是人类的情人,鱼狗有奇勇的给装上羽毛,柔韧的的眼睛,尖而长的嘴,给人一种美的觉得,请相投合的郝琳低年级一班鱼狗的朗读。

  (男)天理的景致多妩媚的啊,珍珠云母泉,我故乡树林里的单独斑斓的开花期。谁左右绿这么清?,让敝一同着他的美。。请相投合的前富饶阶级的《珍珠云母泉》朗读。

  (女)夏日池中吐艳的莲花,本质艳丽,以不同的形状,它出庭真像一幅事实上的的拉。,请相投合的严正康低年级一班的《荷花》朗读。

  (男)春意盎然是差不多文人和歌唱家表达的时节。,今日让敝经过两首描绘开花期的古风来着、懂开花期的魅力。需要低年级二班医疗设备向道贺。

  (女)开花期使富裕生机。,使富裕不成估量生机的时节,自古以来颂歌开花期的名著妙句清单,今日让敝尾随低年级二班杨木晓同窗的朗读来认得开花期里的小精灵—燕子。

  (男)敝正好经过朗读会着到了如画的开花期的美。,让敝再听一次低年级二班杨雨的背诵。,再次着开花期的生机,兴隆。

  敝祖国的风景画多姿多彩,激流,崎岖的山丘,青天日本,广阔的牧场。。。。。。真是如画。,请相投合的最高年级的徐庆涛带给您的桂林山水

  (男人)“天意怜幽草,人间重晚晴”这幅雨后初晴的突出的范例,被种族背诵了几全人类居后地的福气时代,上面请听最高年级的曾凡欣同窗给全部的卖得的诗朗读《在天晴了的时辰》

  (女)开花期代表斑斓。,代表福气,各位都爱戴开花期。,学时,差不多孩子厌烦和平之苦。,让敝在和平的进行战斗中和孥谈谈。:像敝平等地享用开花期。请相投合的最高年级的葛献喜给全部的卖得的《像敝平等地享用开花期》

  幼年是一幅拉,菜中有敝使富裕多彩的的生命;幼年的一首歌。,歌中有敝的福气和华丽的,幼年是单独梦。,梦想有敝的真棒和远见。接下来,请相投合的我打算的孥诗,这首诗是华盛顿带给敝的。

  (女警卫)今日的祖国贫弱,迅速开展,生殖又生殖的探测器和开路的人是必不成少的,他们把开花期被献给神的祖国,汗水和汗水,如今请相投合的五年级医疗设备杨蒙的《使住于临时房屋》朗读。

  (男)汶川大变动时党政公务员、人民解放军军人冲在前面,医务全体职员授予抚慰和修改,送下车的教练机为了仅仅而废他们的医疗设备,故意的和抗震稳定性救灾全体职员情愿为,全国人民和大会受到深入冲撞。敝的祖国在灾荒出席团结,克服困难。。请相投合的颜桂良卖得的我有单独强大的的祖国

  (女)他废了对生命的期望。,把亡故的双骰子游戏留给本身,用本身的血肉达到一座不朽的桥。请相投合的五年级刘德秀卖得的桥。

  (男)前进是朱自清医疗设备的未成年创作,这篇散文向种族涌现了单独坟墓的成就—–“敝的合拍为什么泥牛入海呢?”上面有请六年级徐倩同窗为全部的朗读《迫不及待》。

  (女)《囚歌》里叶挺上将将一九四二年被临禁在重庆的报废洞时间的一篇凛然邪气的韵文,如今让敝请六年级的赵俊龙朗读《使知罪之歌》吧。

  (男人)你意识到神话基址图里卖洋火的小女孩吗?年仅九岁的刘倩倩为他写了诗《你别问,这是为什么》,孥想到涌出热诚的慰问。,我活受罪开动。。如今让敝需要六年级的杨贵娇朗读不要问,这是为什么》。

  (女)这次朗读战役,医疗设备们用纯洁而文雅的的心诠释显示好,好显示,朗读好书的懂和觉得。让敝整整认得到同窗们的热心与!休憩十分钟,那时发奖。。

  (男)让敝对得奖的人身攻击的表现最加热的向道贺。,

  (女):当第聚会的扭曲的捣,缺席被某年级的学生的尘埃抹去

  也生命方式,仍在在底下伸出

  让书变成敝的配偶

  (男人):同窗们,做单独讲师,会让你远离急躁和漠不关心的。

  (女):同窗们,做单独好讲师,会让你的天赋永不干涸。

  (男人):自在鱼熟虑忧郁的趋势

  (女):闪烁的标星号在夜空的深处闪烁。

  (男人):书正中鹄的生命

  (女):生命中有书

  (男人):敝都多读点书吧。 读好书 好显示

  (女):让敝都关怀生命。 品尝生命 爱慕生命吧

  (男人):让古典信的随同敝生长 使富裕敝的生命

  (女):让生命在朗读中每个车头灯 每个精彩

  合:谢谢你你的穗。,谢谢你全部的!

  (男人)这次朗读竞赛已美满完毕。,感激您的积极与。!

  合:同窗们再会!

  拿住最新朗读战役2

  致敬酒辞者1:教员,

  精通的2:同窗们,

  合:全部的后期好!

  精通的1:减轻明澈的湖泊擦掉了灵魂的废话。,让你的心如镜子般用光指引 精通的2:书是通向追赶入洞穴的窗口,拓宽你的视野,懂自由自在社会,懂生命的状况

  精通的1:书能让你区别现实性、善与美。、虚丑,让你的心每个高贵和斑斓!与书为伴,敝将毕生福气。!

  精通的2:扩展敝的朗读扣押,三沙初等上学售得华丽的朗读,华丽的生长朗读战役。率先,让敝看电视频率书不漏。

  精通的1:感激六(1)班吴梓聪同窗给敝引见了他的显示过程。根据风评一本好书能冲撞单独人的生命。,那同窗们和平时期都爱戴看什么书呢?接下来让敝持续视野电视频率《好书打扮—我国际电睡眠与电麻醉学会的课外书》。

  精通的2:谢谢你你的好书打扮。,我置信医疗设备们也得到了很多。。敝上学是个学术校区,同时,涌现了丰盛的的学术奔流。。上面,请需要6(1)班和5(2)班的代表引见,急速放置和迎将!

  (精通的1和精通的2一同进入社会)

  精通的1:感激您从6(1)班开端向敝引见花露水奔流。。×××,你意识到吗,除非两个班,每节课都预备了很多朗读战役的顺序。!

  精通的2:真的?不得太晚。,让敝一同享用吧。!上面是请求朗读惹人生气的事物轻蔑的三(1)位同窗。,急速放置和迎将!

  精通的1:谢谢你你的三(1)班扮演。。接下来,请需要三(2)个班,他要给敝讲个基址图。,它叫波斯猫未发现福气,急速放置和迎将!

  精通的2:谢谢你你给敝卖得左右单独风趣的基址图。。接下来,四(一)班的几个的医疗设备也给敝卖得了已确定的好书。,他们会打扮一本好书,施浸礼在书香中。,华丽的生长》,急速放置和迎将!

  精通的1:谢谢你你的打扮。。接下来,让敝听四(二)班朗读古风《烧弦》,急速放置和迎将!

  精通的2:谢谢你你给敝卖得了左右多熟习而斑斓的安琪。。接下来,敝需要了5(1)班杨新新给敝做了单独题为我的朗读的演讲。,急速放置和迎将!

  精通的1:看来,每个医疗设备都有单独特别的朗读基址图。,感激5(1)班杨新新与敝分享。。上面,第5(2)班请敝带一张素描爱情书,急速放置和迎将!

  精通的2:都说书是敝有经验可信赖的顾问,敝必然的爱慕书。!接下来,请从6(1)班出版,给敝卖得单独相声四大圣诞。,急速放置和迎将!

  精通的1:6班同窗的相声真风趣。最末,让6(2)班给敝讲单独下去诈骗金色的基址图。,急速放置和迎将!

  (精通的1和精通的2一同进入社会)

  精通的2:谢谢你你六年级课的精彩基址图(2),谢谢你你们每节课的精彩扮演。。接下来,我以为需要吴学冲导演做他的总结REM,请全部的鼓掌。!

  (吴导演小结)

  (精通的1和精通的2一同进入社会)

  精通的1:吴导演,谢谢你你的总结性演说。。莎士比亚一次说过:书是追赶入洞穴的燃料。生命中缺席书,就像缺席阳光,缺席情报的书。,就像一只缺席翅子的鸟。。”

  精通的2:高尔基一次说过:书是人类提高的台阶,它是yarn 线不成缺乏的生命伴侣和劝告者。。”

  合:让敝走到一同。,“华丽的朗读,让敝华丽的地生长。!

  精通的1:这是三沙初等上学朗读战役的完毕。,感激您的与。!

  合:谢谢你全部的!

  拿住最新朗读战役3

  作开场白:

  甲:抬头看的教练机,

  乙:亲爱的同窗们,

  合:全部的后期好

  甲:勤勉的聚会爱跟花朵交情人,

  乙:娓的种子爱戴与壤交情人。,

  甲:飞燕爱戴和许多交情人,

  乙:资历较深的孥爱戴交好书的情人,

  甲:读一本好书,能让你享用知的忧郁的

  乙:读一本好书,可以带敝去摸索古老、当代的和古老的风趣基址图吗?,

  甲:读一本好书,你可以分辩方镞箭。,分清美丑;为你提示生命的面貌,教你以诸如此类方式为人

  乙:读一本好书,它还可以扶助你预测居后地。,开着的你的视野,让你渴望美,愤恨和向上。 甲:让敝和书交情人吧。,有知的大学生联谊会,扬帆起航课题。

  乙:让敝用贤人当教练机吧,与古典信的大学生联谊会,为生命建立根底。

  甲:让敝在书的忧郁的里游水吧,

  乙:敝走古典信的之路吧,着信气味,

  甲:敝采些标致的花吧,寻觅书正中鹄的储存。

  甲:今日敝来分担单独高贵的的经历。,拿住XXX初等上学假期朗读交流会, 乙:如今,我宣告xxx初等上学“寻觅书正中鹄的储存”显示交流战役

  合:正式开端。

  颁布成就,发奖使连续:

  甲:朗读战役,医疗设备们用店来诠释他们对朗读的懂和着。。 让敝整整认得到同窗们的热心与!

  如今宣告竞赛结果。。

  乙:让敝鼓掌,需要得奖医疗设备下台领奖。。

  再次向得奖的人身攻击的和同窗们表现加热的向道贺。。

  完毕语:

  甲:当第聚会的扭曲的捣,缺席被某年级的学生的尘埃抹去

  也生命方式,仍在在底下伸出

  让书变成敝的配偶

  乙:同窗们,做单独讲师,会让你远离急躁和漠不关心的。

  甲:同窗们,做单独好讲师,会让你的天赋永不干涸。

  乙:自在鱼熟虑忧郁的趋势

  甲:闪烁的标星号在夜空的深处闪烁。

  乙:书正中鹄的生命

  甲:生命中有书

  乙:敝都多读点书吧。 读好书 好显示

  甲:让敝都关怀生命。 品尝生命 爱慕生命吧

  乙:让朗读随同敝的生长 使富裕敝的生命

  甲:让生命在朗读中每个车头灯 每个精彩

  合:谢谢你你的穗。,谢谢你全部的!

  乙:这次朗读竞赛已美满完毕。,感激您的积极与。!

  合:同窗们再会!

 诸如此类看过致敬酒辞者最新朗读战役演讲的人